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夜勤中の緊急事態!認知症高齢者のトイレ問題への適切な対応とは?~介護職専門学生のためのケーススタディ~

夜勤中の緊急事態!認知症高齢者のトイレ問題への適切な対応とは?~介護職専門学生のためのケーススタディ~

老人介護分野の質問です。介護職を目指している専門学生です。こういう事例があった場合の皆さんの意見を聞かせてください。 〔事例〕 夜勤中にショート利用のAさんが利用者用ではないトイレで用を足して居るところを発見しました。 ご本人様は「まだ用を足したい」との希望があり、夜勤職員は2人いますが、1人は仮眠に入っています。 時刻は深夜で、これから巡回業務などの雑用をいくつか一人でこなさなくてはなりません。 Aさんは認知症はありますが、言葉による意志疎通は可能であり、会話も通常に行えます。 便座に座っている姿を見る限り、体調に変化があるようには見えず、(ご本人は)単純に便意を感じていると思われます。 また申し送りでは医療・看護面での特記申し送りはありませんでした。 施設の形態は従来型特養で規模は50人以上100人未満を想定してください。 このケースの場合、皆さんはトイレの継続使用を希望するAさんに対してどのように対応しますか? また、その対応をとる理由も教えてくださると助かります。

ケーススタディ:深夜のトイレ問題と介護職の対応

夜勤中の緊急事態!50名以上の高齢者が暮らす従来型特別養護老人ホームで、ショートステイ利用者Aさんが、利用者用ではないトイレで用を足しているのを発見しました。Aさんは認知症を抱えていますが、会話は可能です。「まだ用を足したい」と希望されています。夜勤職員は2名ですが、1名は仮眠中。巡回業務などの雑用も山積みです。この状況下で、介護のプロとして、どのようにAさんへの対応を決定し、実行するべきでしょうか?

このケースは、介護現場で頻繁に起こりうる、しかしながら対応に悩む場面を的確に示しています。介護職の経験値や、施設の体制、そして何より利用者であるAさんの個性を理解した上で、適切な判断を下す必要があります。単なる「トイレの使い方」の問題ではなく、認知症高齢者の尊厳と安全、そして職員の負担軽減という複数の要素を考慮しなければなりません。

まず、重要なのは「なぜAさんは利用者用ではないトイレを利用しようとしたのか?」という点です。認知症による見当識障害、あるいは単なるトイレへの行きにくさ、あるいは他の要因が考えられます。Aさんと丁寧に会話し、その理由を把握することが第一歩です。例えば、利用者用トイレが混雑していた、あるいは場所が分からなかった、といった可能性も考えられます。

仮眠中の職員を起こすか、一人で対応するか、という判断も難しいところです。しかし、Aさんの「まだ用を足したい」という希望を軽視することはできません。利用者の意思を尊重することは、介護の根本原則です。仮眠中の職員を起こすことで、他の利用者への対応に支障をきたす可能性も考慮する必要がありますが、Aさんの訴えを無視するリスクの方がはるかに大きいです。

専門家の視点:倫理と安全性のバランス

このケースにおいて、私はまずAさんと落ち着いて会話し、トイレを利用したい理由を丁寧に聞き取ることから始めます。その上で、Aさんの状態、そして施設の状況を総合的に判断します。

  • Aさんの状態:認知症の程度、排泄機能、身体状況などを確認します。もし、体調に異変がある可能性があれば、すぐに看護師に報告し、適切な医療処置を受けられるようにします。
  • 施設の状況:他の職員に協力を求めることは可能か、あるいは緊急時対応マニュアルがあるかを確認します。仮眠中の職員を起こす判断は、Aさんの状態と施設の状況を総合的に判断して行います。緊急性が高く、一人で対応が困難な場合は、仮眠中の職員を起こすことを優先します。
  • 倫理的な側面:Aさんの尊厳を尊重し、意思決定に参加できるようサポートします。Aさんの希望を尊重しつつ、安全を確保する対応を検討します。

仮眠中の職員を起こす判断は、Aさんの状態と施設の状況を総合的に判断して行います。緊急性が高く、一人で対応が困難な場合は、仮眠中の職員を起こすことを優先します。しかし、仮眠を妨げることで、他の職員の疲労やミスにつながる可能性も考慮しなければなりません。このバランスが難しいところです。

例えば、Aさんが落ち着いていれば、利用者用トイレに案内し、必要であれば介助を行い、排泄を促します。しかし、Aさんが不安定な状態であれば、仮眠中の職員を起こし、二人で対応する方が安全です。この判断は、経験と知識に基づいた迅速な対応が求められます。

具体的な対応と解決策

この状況下での具体的な対応としては、以下のステップを踏むことをお勧めします。

  1. 落ち着いてAさんと会話する:「今、トイレに行きたいんですね。少しお話を聞かせてください。」と優しく声をかけ、Aさんの気持ちや状況を理解しようと努めます。
  2. 利用者用トイレへの誘導:Aさんを落ち着かせ、利用者用トイレに案内します。必要であれば、介助を行い、排泄をサポートします。
  3. 状況の記録:Aさんの行動、対応内容、そしてその後の様子を詳細に記録します。これは、今後のケアプラン作成や、同様の状況が発生した場合の対応に役立ちます。
  4. 仮眠中の職員への報告:もし、一人で対応が困難な場合、またはAさんの状態に変化が見られた場合は、仮眠中の職員を起こし、状況を報告します。協力体制を構築することが重要です。
  5. 申し送り:夜勤明けには、日勤の職員に詳細な申し送りを行い、Aさんの状態や対応内容を共有します。これにより、継続的なケアが確保されます。

このケースは、介護職のスキルと判断力が試される場面です。迅速かつ適切な対応を行うためには、日頃からチームワークを重視し、緊急時対応マニュアルを熟知しておくことが重要です。また、認知症ケアに関する知識を深め、個々の利用者の特性を理解した上で対応することが不可欠です。

成功事例と学び

過去、同様の事例で、職員がAさんの気持ちを理解せず、単に利用者用トイレに誘導しようとした結果、Aさんが混乱し、暴れてしまったケースがありました。この経験から、利用者の気持ちを丁寧に聞き取ることの重要性を学びました。

また、別のケースでは、職員がAさんの状態を正確に把握し、仮眠中の職員を起こして二人で対応した結果、安全に排泄を済ませることができました。この事例から、緊急時における迅速な判断とチームワークの重要性を再確認しました。

まとめ

夜勤中の認知症高齢者のトイレ問題への対応は、職員のスキルと判断力、そしてチームワークが求められる難しい課題です。しかし、利用者の尊厳と安全を第一に考え、丁寧なコミュニケーションと迅速な対応を行うことで、適切な解決策を見出すことができます。日々の業務の中で、認知症ケアに関する知識を深め、緊急時対応マニュアルを熟知しておくことで、よりスムーズな対応が可能になります。

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